.vragen over de film

A:

1. Wat zijn de uiterlijke, direct zichtbare, kenmerken van ‘Die Welle?
2. Met welke kenmerken van het nationaal-socialisme komen deze overeen?
3. Welke kenmerken van ‘Die Welle’ hebben betrekking op overtuigingen en gedrag?
4. Met welke kenmerken van het nationaal-socialisme komen deze overeen?
5. In sommige opzichten ging het nationaal-socialisme nog veel verder dan ‘Die Welle’. Licht dat toe.

B:

1. Welke kritiek had Karo op ‘Die Welle’?
2. Welke gevolgen had deze kritiek voor Karo?
3. Waarom was ‘The Wave’ vooral voor Robert zo aantrekkelijk?
4. Aan het eind van de film huilt Robert. Bedenk twee redenen voor dit gedrag.
5. Welke kritiek hadden Laurie en haar moeder op ‘The Wave’?
6. Welke gevolgen had deze kritiek voor Laurie?

C:

1. De film eindigt nogal dramatisch. Waarom grijpt het stoppen van die Welle  juist Tim zo erg aan?

D:

1. Waarom was het voor veel leerlingen aantrekkelijk deel uit te maken van ‘Die Welle’?
2. Stel, jij had meegedaan met ‘Die Welle’, hoe zou jij je dan na afloop gevoeld hebben?

E:

1. Beïnvloedt het lid zijn van een bepaalde groep het gedrag van mensen ten gronde of slechts in beperkte mate?
2. Gedragen mensen zich anders onder invloed van een leider of aanvaarden ze discipline en gezag niet zo makkelijk?
3. Comformeren mensen zich makkelijk aan de meerderheid of zijn ze te zeer gesteld op hun individuele mening?
4. Is dit experiment pedagogisch te verdedigen of is de leerkracht zijn boekje te buiten gegaan?
5. Is er een ‘verantwoordelijke’ voor wat gebeurde aan te duiden? De leerlingen? De leerkracht?

F:
De site www.xenutv.com bevat wel veel informatie over andere (hedendaagse) bewegingen waar de individualiteit van mensen sterk onder drukt lijkt te staan.
1. Welke?
2. Vergelijk er eens een met die Welle